Конкурентоспроможність вітчизняних освітніх послуг на міжнародному ринку

Анотація

Вказується, Україна, як країна, яка має ве­лику кількість ефективних закладів освіти, що виховують провідних спеціалістів своєї справи, які наразі використовують свої знання у проек­тах по всьому світу, має бути у топ списку країн за експортом освітніх послуг у світі. З початком антитерористичної операції у 2014 році, а та­кож з початком повномасштабних воєнних дій у 2022 році, розвиток експорту освітніх послуг в Україні знизився, а отже і місце української ос­вітньої послуги на міжнародному ринку освітніх послуг знизилось також. Відповідний стан речей передбачає необхідність розробки механізмів і способів підвищення рівня конкурентоспромож­ності України на міжнародному ринку освітніх послуг, що складає актуальність та потребує дослідження. Відзначено, Україна на шляху до євроінтеграції дотримується ряду міжнародних стандартів, активно розвиває свою економіку, зокрема, у освітній сфері.

Наукова стаття присвячена дослідженню питань конкурентоспроможності вітчизняних освітніх послуг на міжнародному ринку. Визна­ченомісце вітчизняних освітніх послуг на між­народному ринку та динаміку розвитку вітчиз­нянихосвітніх послуг на міжнародному ринку. Наведено особливості перешкод, що наразі не дають можливості належного розвитку україн­ськимосвітнім послугам на міжнародному рин­ку освітніх послуг. Визначено підстави, що сти­мулюють розвиток вітчизняних освітніх послуг та стимулюють посилення позицій вітчизняних освітніх послуг на міжнародному ринку. Ви­значеноособливості, загальні характеристики і ризики конкурентоспроможності вітчизняних послуг та чинники, що впливають на конкурен­тоспроможність послуг. Наведено особливості конкурентоспроможності вітчизняних освітніх послуг, а також динаміку відповідної конкурен­тоспроможності до та під час правового режиму воєнного стану в Україні. Визначено вплив во­єнного стану на розвиток конкурентоспроможності вітчизняних освітніх послуг; виокремлено негативний вплив воєнного стану на конкурен­тоспроможність вітчизняних освітніх послуг та шляхи виправлення ситуації на краще.